Comuna Teiu este aşezată în sud - estul judeţului Argeş, într-un punct imaginar realizat de intersecţia paralelei 450 din emisfera nordică cu est-meridianul 250, la 9 Km de magistrală Bucureşti – Piteşti, socotiţi de la kilometrul 84, unde se află şi un indicator de circulaţie; de aici, pe o şosea asfaltată ce trece prin satele Ciupa Mănciuleşti şi Ciupa Lagăr, se ajunge în localitatea Teiu. Comuna Teiu este alcătuită din mai multe sate: 1 – satul Teiu – Vale, 2. – satul Teiu – Deal, 3. – satul Leşile.
La intrare în comună te întâmpină, pe partea stângă, brutăria şi moara unui gospodar remarcabil. Tot pe partea stânga aflăm apoi sediul şi halele ce au aparţinut fostei crescătorii de păsări şi porci construită cu contribuţia bănească a mai multor C. A. P. - uri vecine, în anii 1980-1981 acum falimentară. Pe cealaltă parte a şoselei se află fostul sector zootehnic al fostei CAP Teiu, unde, în prezent nu se mai găseşte nici un picior de bovină sau suină. Urmează fosta bază de recepţie (de depozitarea cerealelor) folosită acum de o societate de profil din Piteşti la câteva sute de metri, în centrul comunei, pe colţ, în formă de L se află localul în care îşi au sedii Căminul Cultural, Biblioteca, Poşta şi Primăria. Peste drum se află cea mai veche construcţie din comună, ridicată în 1886, Primăria Veche construită de tatăl lui Vladimir Streinu.
Tot în centrul comunei se află ultimul local de şcoală, terminat în 1965, cu 8 săli de clasă, o sală pentru laboratorul de fizică – chimie, alta pentru laboratorul de biologie, atelier şcolar, bibliotecă şcolară, cancelarie, cabinet director. Într-una din sălile de la parter s-a aflat un modern cabinet de limba şi literatura română care la impresionat pe însuşi academicianul Şerban Cioculescu şi pe Eugen Simion care au afirmat, la vremea respectivă, că nu mai văzuseră altul mai bun.
. MISIUNEA ·
Şcoala noastră îşi propune să fie o instituţie care se dezvoltă nu izolat de comunitate, ci în contextul parteneriatului social, în scopul formării la tineri a unei conduite participative la viaţa socială, care să corespundă cerinţelor actuale ale societăţii.
Pornind de la alegerea misiunii şcolii am considerat necesar să reliefăm câteva dintre ideile care ne-au călăuzit in alegerea acestei misiuni, idei selectate de la membrii consiliului de administraţie lărgit ale cărei şedinţe s-au ţinut pentru prima dată in aprilie 2005 si care au continuat si in anii urmatori.
· Şcoala noastră este deschisă pentru toţi cei care au nevoie de educaţie; în opinia noastră educaţia nu este un privilegiu pentru câţiva, ci este un drept al tuturor.
· Şcoala satisface nevoia elevului de a se simţi competent, integrat în colectiv şi independent.
· Avem ca prioritate pregătirea elevilor pentru o lume în schimbare, formându-le capacităţi, deprinderi şi competenţe care să le permită să-şi găsească locul si menirea socială.
· Să respectam fiecare elev, oricat de modeste ar fi rezultatele scolare, identificand atuul si aptitudinele fiecaruia pentru a le putea valorifica.
· Trebuie să utilizam metode activ-participative (invatare inter-activa, stimularea gandirii critice si stimularea muncii in echipa) care vor motiva si stimula elevii pe durata procesului educational.
· Elevii noştrii trebuie educaţi pentru a deveni buni cetateni si, in viitorul apropiat, cetateni de ,,tip european”, pentru a avea un comportament ecologic.
· Şcoala noastra sa devina o scoala moderna, cu cabinete si laboratoare, sala de sport, biblioteca s.a., astfel incat sa se stearga denumirea de ,,scoala de tara”.
· Scoala noastra accepta rolul de initiator/sustinator si catalizator al comunitatii, de continuator al traditiilor locale.
Urmare a definirii misiunii , viziunea şcolii “Vladimir Streinu” este următoarea: